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提高小学语文教学实效的几点做法
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摘要
小学语文教学长期以来"填鸭"式占上风,"讲师"多,"教练"少,教学始终围着统考转,因而收益甚微。近几年来,教学上有所改进,但总的看,还没有彻底打碎那老一套教学法的陈旧"机器",因而不能从根本上解决问题。因此,我认为在语文教学中应该从以下几方面进行了一些改革尝试。
作者
夏来新
机构地区
黑龙江鹤岗大陆五校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S5期37-37,共1页
关键词
小学语文教学
解决问题
教学程序
教学法
叶圣陶
语文训练
教学过程
改革尝试
语文教育
几点做法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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