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浅谈体态语在小学英语教学中的运用被引量：3

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摘要在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,能帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用。笔者在实际教学中有如下体会:

作者徐美娟

机构地区江苏泰州市口岸中心小学

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第S4期62-62,共1页

关键词体态语小学英语教学教师小学生自然协调运用教学效果无意注意组织教学学习情绪

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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同被引文献4

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教书育人（高教论坛）

2009年第S4期

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