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谈中学演奏模块教学与管乐队组建的有机结合
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摘要
著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔说过:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。此次《音乐课程标准》将器乐演奏这一课程列入教学环节,是整个音乐教育的重要内容,是学生学习音乐的重要艺术实践。演奏模块课堂是引导学生学习兴趣,为管乐队组建打基础的前沿阵地,因此,合理优化课堂教学环节、切实抓好课堂教学质量,对以后管乐队的组建起到举足轻重的作用。
作者
简小龙
机构地区
广东中山市第一中学高中部
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S4期70-71,共2页
关键词
管乐队
模块教学
器乐演奏
木管乐器
教学环节
组建
训练
长音练习
音乐教育心理学
课堂教学质量
分类号
J616 [艺术—音乐]
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