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如何培养学生学习思想品德课的兴趣
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摘要
学生认为思想品德课难学,很大程度上与教师的教学有很大关系。长期以来,教师强调学生接受,注重知识要点的传授,忽略学生的自由发展、自主探究,以致学生思维打不开,死记硬背,自我封闭,没有学习兴趣。因此,很多老师认为思想品德课难教、太枯燥。
作者
陈爱霞
机构地区
山东安丘市凌河镇中阿小学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S4期76-76,共1页
关键词
思想品德课
学习兴趣
调动学生
学生学习
教师
运用现代化教学手段
自由发展
知识要点
培养学生
自主探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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