提高初中思想政治课教学质量的实践探索

能否有效地实现学生的思想转变和觉悟提高,这是衡量教师所选择的思想政治教育方法好坏的唯一标准。方法的好坏直接与效率的高低相联系,甚至是思想教育成败的关键。因此,当我们确定了正确的思想政治教育内容、原则后,必须配之以正确的方法。