期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在习作指导中激活学生的亲身体验
原文传递
导出
摘要
要想在习作指导中激活学生的亲身体验,引导学生写熟悉的人、事、景物,让学生做到说真话,表达真情实感,我认为应多鼓励学生自由表达,培养学生个性化发展。
作者
鞠小培
机构地区
江苏如皋袁桥镇何庄小学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第S2期17-17,共1页
关键词
培养学生
作文素质
学生作文
说真话
习作指导
自由表达
引导学生
亲身体验
写作
表达形式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龙梅.
作文教学之我见[J]
.江西教育(管理版)(A),2003(23):26-26.
2
韩平.
新课标背景下的作文教学[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(21):116-117.
3
龙志锋.
提高学生作文素质的尝试[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2004(7):50-51.
4
叶存铃.
练笔育人提高学生作文素质[J]
.云南教育,2001(1):52-54.
被引量:1
5
豆允红.
浅谈如何提高中学生的作文素质[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(12):46-46.
6
刘志强.
谈《小学作文教学》中的几点体会[J]
.读写算(教育教学研究),2011(11):217-217.
7
蔡恭凡.
小学作文教学中的情境教学[J]
.教育评论,2004(2):112-113.
被引量:2
8
肖美玲.
注重社会实践 提高作文素质[J]
.语文教学与研究(综合天地),2004(11):81-81.
9
王艳.
如何在小学高段培养学生修改作文的能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(15):291-292.
10
付永锋.
如何激发学生的写作兴趣[J]
.课外语文(下),2014(7):41-41.
教书育人(高教论坛)
2009年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部