培养小学生的自主学习能力

自主学习是一种学习品质,它要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。教育过程的实质是受教育者在教师的指导下,通过自主学习,实现其心智结构自我发展、自我完善的过程。在实施新课程的过程中教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,着眼于学生潜能的唤醒。