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论我国教育行政领导专业化之路
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摘要
教育行政专业化是当今世界教育改革与发展的趋势与潮流,也是解决教育行政各种矛盾、提高教育行政机关工作效率的有效途径,同时也是教育行政人员队伍建设的理想追求和现实需要。因此,走教育行政领导专业化之路,对于如何建设一支高素养、优质、专业化的教育行政领导队伍;对于如何充分地发挥教育行政领导对教育的统领、协调、服务职能,促进教育发展具有现实的指导意义。
作者
许勋恩
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第6期7-8,共2页
关键词
教育行政领导
教育行政部门
专业化
教育工作
教育发展
教育行政机关
理想追求
行政职能
领导培训
各级政府
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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