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深化物理实验教学改革的探索与思考
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摘要
一、目前高校非物理专业物理实验教学中存在的问题1.教育观念方面,仍然存在着重理论轻实践、重理论教学轻视动手能力培养的错误观念。2.实验内容方面,联系现代高科技的内容较少。
作者
刘建萍
机构地区
安徽财经大学信息工程学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第36期42-43,共2页
关键词
物理实验教学改革
实验内容
实验教学方法
创新能力
非物理专业
物理实验室建设
实验技术人员
学生实践能力
教育观念
综合性设计性实验
分类号
O4-4 [理学—物理]
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