教育内容图像化对学生发展的影响及对策

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摘要以图像为主要呈现内容的媒体——电影、电视、计算机视频等在教育中被广泛地应用。静态和动态的图像——教育影视作品、多媒体课件、动画、虚拟现实等,被广泛地用来呈现教育内容。图像成为传授知识、解读价值观念必要的工具,

作者党娅娅

机构地区西南大学教育学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第36期60-61,共2页

关键词教育内容图像化图像思维学生发展图像符号形象思维教师发散思维多媒体课件创造思维

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教书育人（高教论坛）

2009年第36期

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