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让课堂洋溢生命的活力

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摘要在语文教学中,让学生课堂表演,是促进其对课文进行全身心感受的有效手段。适当有效的表演可以加深学生对文本的理解,充分认识课文里蕴藏的思想感情,从而提高学生的语文素养。课堂表演要注意哪些问题呢?

作者董红翠

机构地区江苏连云港市东海县牛山小学

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第S3期24-24,共1页

关键词课堂表演学生思维即兴表演语文教学教师有效手段课文语文素养思想感情文本

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（高教论坛）

2009年第S3期

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