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论社会分层与高等教育公平

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摘要一、社会分层与高等教育公平的基本内涵在人类社会生活中,人们的社会地位总是存在不同的层次差别。社会分层是一种社会现象,也是一种社会过程,是依据一定的标准把人们划分为各种不同的社会集团或阶层化。[1]

作者李俊涛

机构地区哈尔滨师范大学外国语学院公共英语部

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第30期24-25,共2页

基金黑龙江省教育厅2008年度人文社会科学项目“高等教育公平的政策体系构建研究”的阶段性成果,项目编号为11532040

关键词社会分层结构高等教育公平国高等教育社会地位教育资源入学机会社会流动基本内涵教育过程社会集团

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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