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开放教育学生管理工作初探
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4
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摘要
开放教育是适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择。学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化,并注重学生个性发展。从开放教育学生的学习特点入手探讨了现代远程开放教育的学生管理,旨在建立科学可行的管理模式和管理机制,引导学生克服学习过程中的各种困难和障碍,保证学生高质量、高水平地完成学业。
作者
姚春
机构地区
淮南联合大学
出处
《市场周刊》
2009年第5期17-18,共2页
Market Weekly
关键词
开放教育
管理
人本化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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