高校双语教学相关问题研究

双语教学在我国高校的推行仍处于探索阶段,其课程设置、师资等仍是薄弱环节,文章从双语教学的课程设置、师资培养、教材选择等方面出发,结合学生角度分析了高校双语教学管理工作中的影响因素,对目前高校双语教学工作的开展探讨了一些影响因素,旨在讨论双语教学质量的保障,使其在培养高素质、多元化的人才中发挥其应有的作用。