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LAMS:基于IMS LD核心规范的学习活动管理系统 被引量：1

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摘要 本文首先介绍了学习设计规范及以此规范为核心理念的学习活动管理系统(LAMS),并对LAMS的系统结构进行了分析,然后采用具体教学实例,对应用LAMS进行教学的一般过程做了较为详细的分析,最后对学习活动序列的复用加以说明。旨在让我们了解运用LAMS进行学习活动设计应用于教学的优势,有利于将其更好地应用于教学实践,提高学习效率。
作者 朱俊峰 贾礼远
机构地区 安徽广播电视大学
出处 《市场周刊》 2009年第6期159-160,77,共3页 Market Weekly
关键词 LAMS IMS LD 学习活动 学习活动序列
分类号 TP315 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献11

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共引文献27

同被引文献5

引证文献1

市场周刊
2009年 第6期

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