期刊文献+

浅议科学划界 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 科学划界问题是20世纪哲学的四大主题之一。围绕这一问题,西方哲学各个流派都提出了自己的划界标准,因此而引发的大讨论至今未休。各流派虽标准不一、观点迥异,但都分别从不同角度对科学划界问题提出了发人深省的、可供借鉴的宝贵建议。文章在简要概述各流派思想的基础上,结合现实及典型案例,通过分析、比较、借鉴诸划界思想,提出了一些看法。
作者 史娟萍
出处 《牡丹江大学学报》 2009年第9期26-28,共3页 Journal of Mudanjiang University
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献17

  • 1A.科尔舒诺夫,刘伸.社会人文科学的某些方法论特点[J].国外社会科学,1988(3):3-7. 被引量:3
  • 2T.S.库恩.科学革命的结构[M].上海:上海科学技术出版社,1980..
  • 3波普尔.猜想与反驳[M].上海:上海译文出版社,1986.182.
  • 4柏拉图 朱德生.理想国(第七卷).西方哲学名著菁华[M].中国青年出版社,1991.16.
  • 5赖欣巴哈 伯尼(译).科学哲学的兴起[M].商务印书馆,1991.31-32,178,189.
  • 6休姆 关文运(译).人类理解研究[M].商务印书馆,1957.138,20.
  • 7L.劳丹 刘新民(译).进步及其问题[M].华夏出版社,1990.2,105,77,65-66,5,118,17.
  • 8J.Trusted 刘钢等(译).休谟问题的比较全面综合的论述[M].科学出版社,1990.57.
  • 9R.哈雷 李静(译).科学逻辑导论[M].浙江科学技术出版社,1990.145.
  • 10傅殿英 北京市逻辑学会.卡尔·波普尔的反归纳主义和证伪主义浅析.归纳逻辑[M].中国人民大学出版社,1986..

共引文献20

同被引文献6

  • 1陈琴,庞丽娟.论科学的本质与科学教育[J].北京大学教育评论,2005,3(2):70-74. 被引量:26
  • 2北京大学哲学系编.西方哲学原著选读[M]..上海:商务印书馆,1981:287.
  • 3张大军.教与学的策略[M].北京:人民教育出版社,2003:207.
  • 4顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998..
  • 5夏征农.辞海[M].上海:上海辞书出版社,1999.3630.
  • 6屈直.试论化学命题的原则[J].中学化学教学参考,1997,0(Z2):2-6. 被引量:2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部