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语义韵意识与二语习得
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摘要
语义韵的和谐是地道词语搭配的基础,语义韵习得是二语习得的重要组成部分。本研究通过应用语料库语言学的中介语对比分析方法,发现中国学生英语表达的语义韵意识缺乏,并探讨了提高学生语义韵意识促进二语习得的有效途径。
作者
米春
机构地区
南华大学外国语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2009年第6期143-145,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
语义韵意识
二语习得
中介语对比分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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