期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
背诵在口译训练中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
背诵是传统的语言学习方法,但在现代外语教学中仍然能起到积极的作用。文章以"输入假设"理论为基础,分析了背诵在口译训练中的意义和作用,提出运用背诵的方法策略和注意事项,从而提高口译的能力和水平。
作者
许晏玮
机构地区
浙江万里学院外语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2009年第6期156-157,160,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
语言输入
背诵
口译
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
172
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
曹怡鲁.
外语教学应借鉴中国传统语言教学经验[J]
.外语界,1999(2):16-19.
被引量:173
共引文献
172
1
问芳莲,王京.
谈语言输入在成人英语学习中的作用[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2005,34(S1):321-323.
2
赵欣.
非英语专业研究生口语教学的调查与分析[J]
.内蒙古工业大学学报(社会科学版),2008,17(1):105-108.
被引量:4
3
邓鹂鸣.
注重背诵输入 克服英语写作中的负迁移[J]
.外语教学,2001,22(4):42-44.
被引量:218
4
孙绪华.
“疯狂英语”疯狂流行的认知阐释[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2008,30(S1):139-141.
被引量:4
5
郭小纯.
背诵式语言输入在师专艺术专业大学英语教学中的应用[J]
.广西青年干部学院学报,2009,19(1):56-58.
被引量:4
6
李力.
英语专业基础教学课程设置及考试改革刍议[J]
.外语界,2000(3):18-21.
被引量:29
7
李静.
背诵和英语学习[J]
.新乡教育学院学报,2008(3):74-75.
被引量:3
8
周游.
以人本主义理论及情感因素审视英语教学——从一项调查研究谈课文背诵输入现象[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(5):124-125.
9
刘松美.
大学英语教学与学生语言应用能力的培养[J]
.海军航空工程学院学报,2002,17(6):699-700.
10
高旭阳.
英语课堂教学交际理念实施的几点思考[J]
.广西教育学院学报,2004(5):26-29.
被引量:1
1
赵卫红.
背诵与英语口语能力的提高[J]
.当代教育理论与实践,2012,4(8):134-136.
被引量:3
2
崔文.
简述在德语学习中背诵的方法[J]
.科技信息,2009(20).
3
赵玲楠.
浅析背诵在日语学习中的重要作用[J]
.才智,2014,0(13):159-159.
4
谢玲玲.
背诵——连结汉语语言、文化教学的纽带[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(1):174-176.
被引量:3
5
李文鹏.
简析英语教学中词汇记忆方法[J]
.商情,2015,0(33):240-240.
6
熊泽文.
师范院校中文系学生古文背诵的方法与人文素质培养[J]
.乐山师范学院学报,2009,24(11):41-44.
7
宋铁花.
建构主义视角下EFL和ESL学习者语言学习观念对比研究[J]
.中国外语,2014,11(4):75-81.
被引量:4
8
曹妃君.
在英语教学中引导学生有效背诵的方法[J]
.开心(素质教育),2016,0(2):34-34.
9
董菊花.
中学英语教学策略简析[J]
.中国校外教育,2015(3):85-85.
被引量:1
10
刘笑歌,钟庆伦.
从互文性角度看背诵在外语学习中的作用[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(5):830-831.
牡丹江大学学报
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部