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语义关系、词汇理据和词汇教学原则在英语词汇学习中的指导作用
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摘要
词汇的学习与记忆成为大学阶段英语学习的主要目标。本文首先讨论了英语词汇语义关系和词汇理据在提高英语词汇的学习效率方面的作用,然后对词汇教学原则作了探讨。
作者
鲁云洲
机构地区
临沧师专英语系
出处
《牡丹江大学学报》
2009年第12期154-156,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
语义关系
理据
教学原则
英语词汇学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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