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多媒体在物理教学中的应用

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摘要 合理运用多媒体技术,可使物理教学物理课堂更加高效、生动,也可让抽象难懂的物理课堂变的形象、直观.
作者 张保胜 逯婧
机构地区 临汾市第三中学校 山西师范大学实验中学
出处 《山西师范大学学报（自然科学版）》 2009年第S2期48-49,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
关键词 现代教育技术 高中物理 课堂模式
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
山西师范大学学报（自然科学版）
2009年 第S2期

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