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比较法在初中生物教学中的应用探索被引量：2

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摘要比较法是研究生物学的重要方法之一,也是生物教学的重要方法之一.中学生物学主要讲述生命现象和规律.如何帮助学生认识概念,并从中归纳出生命活动规律,采用比较法是最好的选择.在教学中根据知识特点灵活运用,使比较法真正应用于生物教学第一线,成为生物教学中培养学生能力,开发学生智力的重要手段.

作者杨录梅朱亮杨俊霞

机构地区临汾市尧都区屯里联合学校

出处《山西师范大学学报（自然科学版）》 2009年第S1期48-49,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)

关键词比较法生物教学应用培养能力开发智力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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山西师范大学学报（自然科学版）

2009年第S1期

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