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充分发挥实验的作用——从“蒸发”一课谈起
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摘要
人教版初二物理第四章第三节"蒸发",讲授的内容不是很多,但要求达到理解的层次。讲授科学知识只是一个方面,但还要着眼于对学生能力的培养。笔者在这一课的教学中,充分发挥实验的作用,培养学生的观察、实验能力,分析、归纳能力,运用物理知识解决问题的能力,获得了良好的效果。一、根据教材内容,选取实验该节课可供选择的实验较多。
作者
王建平
机构地区
内蒙古自治区和林格尔县第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第S2期22-23,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
蒸发皿
实验能力
学生实验
培养学生
解决问题
教材内容
学生能力
玻璃泡
温度计
液体表面
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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