生物实验教学与学生综合能力的培养

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摘要为了使学生较好地掌握教材内容,培养学生的各种能力,我们必须加强实验教学,并结合教学引导学生独立去探究知识。一、培养学生提出问题的能力学生实验能力的提高是一个循序渐进的过程,这要求我们教师在平时应注意利用各种机会对学生加以训练和培养。问题和矛盾是调动学生积极性的一个重要方面,为激发学生的求知欲望,我们除了应保质保量地完成每一个实验外。

作者郑启春

机构地区贵州省绥阳县儒溪中学

出处《实验教学与仪器》 2009年第S2期38-39,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词学生综合能力引导学生培养学生提出问题教师生物实验教学解决问题求知欲望实验方法学生实验能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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