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管理是发挥实验室最大效能的有效途径

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摘要新课标指出小学实验室是学生开展探究式学习,进行实验、动手操作的基地,是学生"动手做"的活动场所,是实验的"工具库"和"材料库",是学生科学活动的天地。笔者所在校的演示实验和学生分组实验开出率均达100%,在每年的的小学实验室评比中,多次名列前茅。

作者宋健恒

机构地区贵州省贵阳市第一实验小学

出处《实验教学与仪器》 2009年第S2期121-,128,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词实验室仪器设备实验教师演示实验培养学生学生分组实验实验室管理实验教学效能实验设计动手操作

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2009年第S2期

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