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二氧化硫的制取与性质探究实验的改进
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摘要
二氧化硫的制取与性质(溶于水、显酸性、氧化性、还原性和漂白性)实验内容较多,如将这些实验分开来做会有一系列不便之处,所以,许多教师将其设计成组合实验。但组合实验也有它本身的问题:实验装置繁琐,耗时较长;气密性难以保证,易造成污染;药品用量太多。笔者在教学过程中对此实验进行了改进,克服了组合实验的缺点,具体改进方法如下。
作者
蔡清溶
机构地区
福建省尤溪县第五中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第S1期26-26,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
二氧化硫
组合实验
实验装置
实验内容
改进方法
氧化性
教学过程
气密性
还原性
性质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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