知识产权法课程双语教学实践中存在的问题及其对策研究

知识产权法课程实行双语教学是培养复合型法律人才的需要。本文结合延边大学前一阶段法学双语教学的实际情况,对其存在的实际问题进行分析,力图找到解决问题的方法与对策。