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剖析导数中易混淆的几组概念
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摘要
导数是高中数学的重要内容,是研究函数问题的有效工具,也是近几年高考的热点.因此,熟练掌握导数的有关知识和概念是应用导数研究函数问题的关键,在教学中由于学生对概念理解不全面而导致解题错误的现象时有发生,其原因在于学生将几组概念混淆了。
作者
张汉川
张春辉
机构地区
甘肃省古良县第三中学
出处
《数学教学研究》
2009年第S1期4-5,共2页
关键词
导数
已知函数
概念理解
混淆
充分条件
极值点
减函数
单调增函数
正解
充要条件
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学教学研究
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