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母语负迁移现象对英语教学的启示

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摘要 在语言学研究领域,迁移是描述二语学习过程中母语对二语学习产生影响的术语。当学习者将母语知识套用到目的语知识的学习中并起到干扰作用则是负迁移。本文分别从词汇、句法、语篇等层面分析了大学英语教学中母语负迁移造成的各种影响并尝试着提出了解决母语负迁移的策略。
作者 杨德宏
出处 《宜春学院学报》 2009年第S1期112-113,共2页 Journal of Yichun University
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