期刊文献+

新课程课堂教学的组织形式初探

下载PDF
导出
摘要 改变传统的课堂教学模式,重新建立新的课堂教学的模式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。这是新课程改革的核心任务。
作者 何汉元
出处 《宜春学院学报》 2009年第S1期196-197,199,共3页 Journal of Yichun University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部