缩小两极分化 构建和谐课堂

随着我国英语教学的发展,学生的英语素质得到了很大的提高,同时也出现了许多的问题。新课标的实施新教材的使用给教学实践带来了挑战,一些学生英语学习出现了两级分化。这样的现象并非一朝一夕形成的,了解它的成因,找到行之有效的解决办法,构建和谐课堂,本文就此进行讨论。