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基于工作过程系统化的《产品推销》学习情境设计 被引量:1

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摘要 高职院校课程体系建设是我国高职改革与发展的重要建设内容,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。本文以工作过程系统化理念为指导,从企业岗位能力要求和实际工作任务出发,对现有的《产品推销》课程进行学习领域的分析和设计,并在基础上最终设计出学习情境。
出处 《市场周刊》 2010年第12期115-116,共2页 Market Weekly
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