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生物学解题错误的思维原因与应对措施

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摘要 学生解答生物学问题出现错误的原因多种多样。本文从基础知识缺陷、关键信息提取、解题思路的确定以及背景知识的再现等方面,探讨其思维原因并提出了应对措施。
作者 魏洪刚
出处 《市场周刊》 2010年第12期121-,120,共2页 Market Weekly
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