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高校教师的话语生成——社会主义核心价值体系的实践和探索

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摘要 高校教师在高等教育中践行社会主义核心价值体系,实施的是一项综合的、系统的育人工程。如何激活高校教师教育智慧,促使育人工程实施更为顺畅,这是一个重要的课题。教师的所有活动都伴随着一定的话语展开,深入考察高校教师话语,实现植入性话语向生成性话语的转变。
作者 杨光
出处 《中共马鞍山市委党校学报》 2009年第S1期74-76,共3页
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