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浅谈小学数学课中的小组合作学习
被引量:
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摘要
小组合作学习是一种内涵丰富、有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。同时小组合作学习是当今新课标倡导的重要理念,也是提高学生相互学习、共同解决问题的有效途径。因此,如何精心组织小学数学小组合作学习,是小学数学教学中值得探讨的问题。
作者
汤干飞
机构地区
兴业县石南镇至德小学
出处
《广西师范学院学报(自然科学版)》
2009年第S1期78-79,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
关键词
小学数学
小组合作学习
有效合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(自然科学版)
2009年 第S1期
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