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在小学数学教学中如何培养学生的数学情感 被引量:1

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摘要 情感是学生形成良好的学习心理状态的开端,在轻松愉快的情绪氛围下,才能对数学产生浓厚的兴趣,才能激起灵活敏捷的思维和产生丰富的想象力、创造力,充分发挥学习的主动性和积极性。
作者 黄运来
出处 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2009年第S1期82-83,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
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