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网络教研的初步探索与研究
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摘要
随着新课程改革的深入,传统教研模式已经不适应新教育形势的发展。网络时代信息更新迅速,它的到来给教育带来新的契机,教师如何跟上时代步伐,改变传统教研模式,进行网络环境数字化教研成为当今教研的新课题,本文从网络教研的形式、手段与方法等方面进行论述,从中寻找教研新途径,拓展教研渠道,以教育信息化推动教育现代化。
作者
孟蕾
机构地区
张店区教师进修学校
出处
《中国教师》
2009年第S1期33-33,共1页
Teacher’s Journal
关键词
网络教研
数字化
现代信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
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