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新课程改革下教师要做什么

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摘要 本文科学的强调了新课程的多样性、选择性,要求语文教师具有良好的综合素质,新课程具备有多样的选择性,在共同基础上设计不同的系列课程,以供学生进行适合自己发展的选择问题,而且阐述了教师在教学当中要突出教育教学理论的研究,教师应该成为教材的主人,教师应提高因材施教的能力,教师更新老观念等重要观点。
出处 《中国教师》 2009年第S1期52-52,共1页 Teacher’s Journal
关键词 新课程 教师 看法
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