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基于相关理论指导下的大学体育课程学习探析 被引量:1

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摘要 大学体育课程设置在不断满足大学生对体育学习需求的同时,也对学生提出了更高的学习要求,大学生的体育课程学习要以相关理论为指导,只有注重学习的实效性,才能真正领悟高等教育教学理念。
出处 《中国教师》 2009年第S1期235-236,共2页 Teacher’s Journal
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