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论情感教学在初中历史教学中的运用

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摘要 本文在分析情感教学的内涵及其在初中历史教学中的作用的基础上,提出了情感教学在初中史教学中运用的对策,以期更好发挥历史学科的育人功能。
作者 邱全新
机构地区 怀远县火庙中学
出处 《中国教师》 2009年第S1期324-324,共1页 Teacher’s Journal
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