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语文课堂教学中的提问艺术和释疑方法探讨
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摘要
本文从引导学生课堂质疑入手,探讨了教学中如何用提问的技巧引导学生质疑,以及对待学生有思考价值的问题。
作者
江志贵
机构地区
广西陆川县良田镇第二初级中学
出处
《中国教师》
2009年第S1期344-344,共1页
Teacher’s Journal
关键词
提问艺术
质疑习惯
启发教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教师
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