摘要
作文,诚如鲁迅所说:"不在于写什么,而在于怎么写。"这里的"怎么写"就包括语言的运用,也包括华丽和朴实的语言的运用。众所周知,语言的学习和运用是中学生学习语文的重心所在。在文学评论中,语言问题属于形式的范畴,是由内容来决定的。评判一篇文章也应从内容和形式入手,讲究"文质兼美";华丽的语言和朴实的语言又属于语言风格的范畴,语言风格自有其影响和制约的因素,就其本身而言是不能比较它们的优劣和高下的。真正朴实的语言是建立在华丽语言的基础之上,高考作文朴实的语言并不是真正朴实的语言风格。中学生作文华丽的语言运用的修辞手法等语言技巧较多显得有文采,朴实的语言反之显得缺少文采,孔子云:"言之无文,行而不远",决不能把表达简陋寒碜的语言当作朴实的语言。学好语言是不容易的,中学生语言运用水平的高低体现在语言是否有文采体现在个别微不足道的一个字或者一个词的运用上。
出处
《中国教师》
2009年第S1期434-434,共1页
Teacher’s Journal