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让“问题”伴随孩子快乐成长

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摘要 让语文课堂充满生机和灵气,让语文课堂成为学生学习的乐园是我这个语文教师的不懈追求。新课程理念下的教学应以创新精神和实践能力的培养为重。因此,在教学过程中,我想方设法培养学生质疑问题的习惯和能力,善于启发学生发现问题,提出问题。
作者 苏姣莉
机构地区 陵川县实验小学
出处 《中国教师》 2009年第S1期449-449,共1页 Teacher’s Journal
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