浅谈数学教学中的创新思维

创新思维是相对于一般思维而言的,它们的区别在于是否富有创造性。当然,这里所指的创造性,笔者认为在教学中应广义的理解。只要对思维的主体是新颖的、独特的,就是富有创造性的。在学习中它表现为具有独立地发现问题、解决问题的能力,还体现在对问题的解决有独创性的方法和策略。显然创造性思维是当代人才素质的重要要求,在数学中应着力加以培养和提高。