期刊文献+

互联网的过去(Web1.0)、现在(Web2.0)、未来(Web3.0)对改善学习方式的影响 被引量:17

下载PDF
导出
摘要 Web1.0使我们的学习走进了数字化,通过互联网来解决问题,搜集知识进行自主学习,是一种面向Web的学习。Web2.0使我们可以发布自己的问题和计算机进行互动,主要体现的是一种交互式学习,是一种与Web的协作学习、探究式学习等。Web3.0是Web的一种个性化、服务性的推送学习,是一种在用Web的智能化的自适应个性化的学习平台。互联网的技术进步必将改善学习方式。
作者 孙立会
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第S1期7-8,63,共3页 Modern Educational Technology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献64

同被引文献150

引证文献17

二级引证文献189

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部