摘要
生物工程专业是由多学科交叉形成的理论与实践并重的新兴学科。文章根据湘潭大学的特点,结合多年教学实践,探索了生物工程专业人才培养模式。确定了以工科为背景,化学工程学科为优势,生命科学为基础的培养理念。兼顾知识、能力和素质三方面,着眼与学生综合素质的提高和可持续发展能力的培养。
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2009年第S1期274-276,共3页
Modern Educational Technology
基金
湖南省教育厅重点教改项目(湘教通[2007]230号)"化工跨专业大类招生与培养的研究与实践"
湘潭大学"生物化学基础"精品课程资助项目(2007年)