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幼专女生基础文明行为习惯现状研究——基于对运城幼儿师范高等专科学校的调查
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摘要
文明行为习惯是一个人道德品质的外在表现,大学生基础文明教育是思想道德教育的重要内容。本文针对运城幼师高专女学生的基础文明现状进行了调查及统计分析,讨论了影响幼专女生基础文明行为习惯不良的原因,提出了新时期加强幼专女生基础文明建设的具体对策。
作者
李晋刚
机构地区
运城幼儿师范高等专科学校
出处
《黄冈师范学院学报》
2009年第S1期117-118,共2页
Journal of Huanggang Normal University
关键词
幼专女生
基础文明
行为习惯
差异
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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