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图案基础课教学探索 被引量:1

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摘要 图案基础教学可以看作是学生进行基础设计的训练。它不同于任何一门的专业设计课程,应该是一个综合概念。培养具有较强的创新能力和社会适应能力的学生,是图案教学发展的方向。
作者 李晓宇
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2009年第12期72-73,共2页 Fine Arts
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