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体育教育和人文教育对素质结构的影响

Analysis of the effect of both humanistic education and physical education on quality structure
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摘要 针对我国全面实施素质教育为起点,系统地分析和研究了人的素质结构以及体育教育和人文教育对素质结构的影响和相互关系。认为作为现代社会主体的人不仅要具备现代科学文化素质,而且要具备健康的体魄和良好的心理素质以及现代人文素质和精神;人文素质以体育素质为基础,它们之间相互作用、相互渗透、协同整合人的素质结构;人文教育是体育教育以及科学文化教育的基石,是发展各种素质的内在动力。 Based on the underground of carrying out quality education in an all-round way in China,the effect of both humanistic education and physical education on people's quality structure is analyzed in this paper.Living in the modern society,people should not only possess modern scientific culture quality,but also possess healthy body,perfect psychological quality and modern humanistic quality and spirit.Physical quality is the base of humanistic quality.The interrelation and interpenetration between them integrate people's quality structure and produce the great force to develop other quality.
作者 金承哲
出处 《吉林化工学院学报》 CAS 2009年第6期87-90,共4页 Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
关键词 素质 教育:体育教育 人文教育 quality education physical education humanistic education
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1邓志伟.个性化教学论[M].上海:上海教育出版社,2000..

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