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生活视野中学校道德教育的困惑与引向
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摘要
综观目前的道德教育理论和实践,我们仍然要面对这样一个基本的事实:虽然教育工作者进行了长期不懈的探索并在很大程度上推进了道德教育的改革,但道德教育领域存在的问题和困惑依然很多。
作者
邓勿
机构地区
仲恺农业工程学院
出处
《高校后勤研究》
2009年第1期73-75,共3页
University Logistics Research
关键词
道德教育理论
学校道德教育
学生个体
生活中
学生道德
教育工作者
困惑
道德知识
道德教育内容
视野
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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