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浅析《理想国》中的公民教育

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摘要希腊人文主义所关注的是"德性",所以其人文精神的核心便是"德性的教化"柏拉图的公民教育思想则是这种人文精神的延伸与具体体现,其主要目的对城邦公民进行人文教育,培养正义德性,造就符合正义城邦需要的合格公民从而构建真正的正义城邦。

作者赵文丛

机构地区中国人民大学国际关系学院

出处《消费导刊》 2009年第10期217-217,共1页

关键词人文主义德行公民教育的目的

分类号 B502.232 [哲学宗教—外国哲学]

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消费导刊

2009年第10期

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